先日のニュースで
『18歳で成人とされて 大人扱いと共に
お金・カードの管理も責任を持たされてしまう時代が来ます。
どのようにお金の大切さを指導したら良いのだろう？』
と 疑問を投げかけていました。
子ども達もお金に興味があるはず。
～そう考え、
まず 子ども達にお金の種類をあげさせました。
高学年を中心に紙と実際の硬貨（１円・５円・１０円・５０円・１００円）を渡し
グループで硬貨を模り 紙の硬貨作りをさせました。
作り方・切り方も様々で
走り回っていた子も真剣に作りはじめました。
次に折り紙でお財布を折らせました。
出来ない子には教え合う姿も見られました。
ここで隠れていた個人の個性が出て
集団の中で発揮する姿が頼もしく感じられ
みんな楽しそうで かつ 真剣でした。
次にその財布を入れる為に
本物の銀行の封筒を一人一人に選ばせました。
好きな封筒を選ばせましたら
「本物っぽい！！」と大興奮でした。
その日は そこまでとしました。
「これで何を買いたい？」
と 意見を聞いたら
「お菓子・ゲーム・文具」
と 様々な意見が出ました。
子ども達の顔がキラキラしています。
品物は職員達で決めることにして
次の段階をみんな楽しみに
銀行の封筒を自分のお道具箱に仕舞いました。
その時 いつも動き回ってじっとしていない子が
机の上に散らかっていたものを
『どこだ？どこだ？』と元の場所を探し回って
片付けてくれました。
子どもは本当に素晴らしいですね！